connaissance du milieu
éveil scientifique et technique

Construire la notion de causalité
  Mon site
  • Accueil
  • Programme 23 24
  • Agenda
  • Les modules 23-24 en détail
    • La main à la pâte Expression plastique
    • Co-créer des contenus numériques
    • Enseignement explicite
    • Plateforme jeunes enseignants
    • Vivre les valeurs démocratiques et citoyennes
    • FMTT
    • Intervision pour directrices et directeurs d'E.F.
    • Accompagnement Portfolio
  • Diplôme & Certificat
    • Portfolio
  • Inscription
  • Le CESPL
    • Le CA et l' AG
    • Les formateurs
    • Contacter la direction
Photo

FORMATEURS :
Delphine Boulanger, biologiste, formatrice HELMo Theux
Alice Muselle, pédagogue, formatrice HELMo Theux

Et deux autres formateurs à préciser

- Mises en situation et analyse de celles-ci pour comprendre les différentes manières d’apprendre en sciences
- Expérimentations à partir des préconceptions des enfants.
- Passage d’une approche qualitative à une approche quantitative, du tâtonnement expérimental à la rigueur
du protocole, de l’impression à la conviction argumentée et inversement des convictions au doute.
- Mise en évidence des niveaux de formulation, structuration progressive de la pensée, constitution de traces
porteuses de sens pour l’élève.
Les apprentissages scientifiques seront inscrits dans un contexte réel, les notions de sciences travaillées seront
présentées en rapport avec des thèmes ou projets particuliers.
Quelques thèmes proposés : La flottaison, l’équilibre, les propriétés de la lumière, le changement d’état, l’énergie et la transmission du mouvement, …


Propulsé par Créez votre propre site Web à l'aide de modèles personnalisables.
  • Accueil
  • Programme 23 24
  • Agenda
  • Les modules 23-24 en détail
    • La main à la pâte Expression plastique
    • Co-créer des contenus numériques
    • Enseignement explicite
    • Plateforme jeunes enseignants
    • Vivre les valeurs démocratiques et citoyennes
    • FMTT
    • Intervision pour directrices et directeurs d'E.F.
    • Accompagnement Portfolio
  • Diplôme & Certificat
    • Portfolio
  • Inscription
  • Le CESPL
    • Le CA et l' AG
    • Les formateurs
    • Contacter la direction